التدبر فی الآیات القرآنیة یعتبر أحد النقاط الهامّة لشرح مبادئ التعلیم

وأفاد موقع الحج أن المستشار الثقافی الإیرانی فی البوسنة والهرسک، "محمدرضا آرام"، شارک فی ندوة أقیمت فی المدرسة الإسلامیة بمدینة "توزلا"، والتقی رئیس المدرسة «أحمد حاتونیتش» وأساتذها. وأوضح "محمد رضا آرام" مبادئ وأسالیب التعلیم من وجهة نظر القرآن الکریم، وقال إن نقل القرآن الکریم من الذات الإلهی إلی القلب المطهر للنبی الأکرم(ص) وثم إلی الناس یعتبر نوعاً من التعلیم، وأن الآیات القرآنیة تقدم صورةً عن التعلیم الراقی الذی یکون الإنسان فیه المتعلم والقرآن معلمه. واعتبر المستشار الثقافی الإیرانی فی البوسنة والهرسک أن القرآن والروایات لدیها القدرة علی إخراج التعلیم من الإنکماش الحالی إلی الحرکیة والتقدم، مضیفاً أن التخلف الثقافی والإقتصادی والإجتماعی للعالم الإسلامی تمتد جذوره إلی تجاهل المسلمین الثقافة القرآنیة. وأکّد آرام أن قراءة القرآن الکریم والروایات الإسلامیة من أجل إستخراج أسالیب التعلیم منها تعتبر إحدی الطرق الهامة فی البحث عن منهجیة التعلیم، مصرحاً أن ما یهمنا فی قضیة تعلیم القرآن هومعرفة ودراسة طریقة نقل القرآن إلی النبی(ص) ودراسة الطریقة التی إتخذها النبی(ص) فی تعلیم القرآن. وفی الختام، أشار إلی النظام التعلیمی فی إیران، مبیناً أن النظام التعلیمی فی إیران لایهدف إلی رفع مستوی المعلومات لدی التلامیذ والطلاب فقط بل یسعی فی الحقیقة إلی تعزیز المهارة لدی هذه الشریحة من أجل دراسة التعالیم والعلوم وتطبیقها فی المجتمع. المصدر : ایکنا